Итак, вы выполнили Упражнение для самопроверки... У вас есть схема (структура) презентации. Ну а теперь на основе этого упражнения выполняем Задание-01.

Создайте сопроводительную таблицу, в которой ответьте на вопросы.

Название презентации (примерное, можно несколько вариантов)
Аудитория: ваша целевая аудитория и почему она должна вас слушать (подневольные ученики или студенты, родители учеников вашего класса, ваши избиратели, работодатели...)
Презентация: объект презентации, (то есть - о чем ваша презентация); к каким особенностям объекта презентации собираетесь привлечь внимание целевой аудитории (как правило, объект - столь широкая тема, что вы выбираете какую сравнительно узкую область)
Ваша мотивация, : Зачем нужна презентация вам, почему вы хотите её сделать? какова конечная цель презентации, т.е. что предполагается определить, объяснить, предложить или продемонстрировать с помощью нее; цели, которых вы хотите достичь в результате данной презентации; задачи, которые вам надо решить в ходе вашего выступления? Чего ожидаете добиться в результате для себя лично? (Можно не отвечать на последний вопрос Преподавателю, но для себя-то вы ответьте!)
Способ использования: К какому виду вы отнесете вашу презентацию, каков способ использования презентации – на большом экране в аудитории, на компьютерах слушателей в группе, технические условия, в которых презентация будет демонстрироваться или использоваться.

Перенесите сделанную табличку и созданные вами "бумажные блоки" в документ редактора Word.

Не торопитесь щеголять своим умением делать презентации, если вы это уже умеете. Скорее всего, в этом случае Преподаватель воспримет вас как равного и будет судить "по всей строгости закона"; не подставляйтесь раньше времени!

Учтите, что может возникнуть "странный" эффект: то что неплохо смотрелось на бумажных листочках, как-то голо и разрозненно смотрится в документе Word. Ничего страшного... "Мысль изреченная..."

Не вставляйте пока никаких картинок, они, скорее всего, будут свидетельствовать о том, что вы не можете изложить свою мысль СЛОваМИ.

Учтите - наша с вами задача сейчас одновременно очень простая и сложная: вы должны структурировать свой поток сознания!

Это трудно: не умея ещё делать слайды, представить себе - каковы они будут!

Но вы представьте себя в роли заказчика, который объясняет портному - каким вы хотите видеть свой новый карнавальный костюм или в роли нового русского, который объясняет архитектору - каким должен быть его новый особняк...

Рассматривайте этот свой материал, как своеобразное техническое задание самому (самой) себе!

вы должны понимать только, что не бывает особняков, не опирающихся на землю, что не бывает блок-схем, требующих для обозрения нескольких экранов компьютера и у вас всё получится: портной сошьет костюм, архитектор спланирует особняк, а слушатель сделает презентацию... Когда-нибудь ...

Это - первое ваше задание. Но оно - ОЧЕНЬ трудное!

Теперь заархивируйте созданный вами документ и пошлите его Преподавателю.

Тему письма оформите так: _________________________________