Задание-07

Итак, Вы прочитали Главу-07... 

Как Вы помните, в Задании-01 Вы создавали схему Вашей презентации, и теперь пришла пора вернуться к этой схеме и посмотреть на ней с высоты Ваших новых знаний...

Соответствует ли она, Ваша старая схема, представления о том, какова горизонтальная и вертикальная логика Вашей презентации, однородны ли утверждения на Ваших слайдах? (логически и лингвистически).

Оправданны ли Ваши иллюстрации?

 

Начните теперь создавать схему Вашей выпускной работы.

Вы можете использовать те наработки, которые были у Вас в Задании-01. Соответственно те находки, которые были сделаны там, Вы можете использовать и здесь.

Перечитайте Главу-01 и начинайте применять полученные знания!

Сделайте МОДЕЛЬ Вашей презентации...То есть пока не задумывайтесь о шаблоне презентации, о цветовом и художественном оформлении... Тем более не задумывайтесь об анимации. То есть нам пока не нужны приемы, УСИЛИВАЮЩИЕ педагогический эффект. Нам с Вами важна СТРУКТУРА материала...

 

Автор (Преподаватель) хотел бы увидеть голые слайды, без всякого оформления, на которых есть ЗАГОЛОВКИ, а также есть краткие описания того, что будет на этих слайдах. Вы можете эти описания дать как в виде надписей на самих слайдах, или можете описания дать в заметках к слайду.

Если Вы планируете диаграммы, то так и напишите - здесь будет диаграмм, описывающая то-то и то-то.

Если планируете фотографии - тоже просто напишите - здесь будет фотография!

 

Иными словами - теперь пришла пора Ваши "бумажные"слайды перенести на "электронные" слайды.

 

Как и в Задании-01 сопроводите Ваш труд кратким описанием по тому же шаблону, что и в Задании-01

 

Название презентации (примерное, можно несколько вариантов)

 

Аудитория: Ваша целевая аудитория и почему она должна Вас слушать (подневольные ученики или студенты, родители учеников Вашего класса,  Ваши избиратели, работодатели...)

 

Презентация: объект презентации,  (то есть - о чем Ваша презентация); к каким особенностям объекта презентации собираетесь привлечь внимание целевой аудитории (как правило, объект - столь широкая тема, что Вы выбираете какую сравнительно узкую область)

 

Ваша мотивация, : Зачем нужна презентация Вам, почему Вы хотите её сделать?  какова конечная цель презентации, т.е. что предполагается определить, объяснить, предложить или продемонстрировать с помощью нее; цели, которых Вы хотите достичь в результате данной презентации; задачи, которые Вам надо решить в ходе Вашего выступления? Чего ожидаете добиться в результате для себя лично? (Можно не отвечать на последний вопрос Преподавателю, но для себя-то Вы ответьте!)

 

Способ использования:  К какому виду Вы отнесете Вашу презентацию, каков способ использования презентации – на большом экране в аудитории, на компьютерах слушателей в группе, технические условия, в которых презентация будет демонстрироваться или использоваться.

 

 

В ходе работы мы будем ещё возвращаться к присланному Вами материалу. Вы сможете его менять, если захотите, но смысл и цель Вашей выпускной работы мы уже начинаем формировать.

 

Заархивируйте созданный Вами документ и пошлите его Вашему Преподавателю.

Тему письма оформите так: Фамилия, инициалы, ММ-презентации - номер группы. Задание-07

 

Успеха!